Mon cahier de préparation au grand oral : Le livre de Stéphane de Freitas

Un véritable carnet de bord valable pour toutes les spécialités de première et de terminale.
Des bilans réguliers pour s'auto-évaluer ou à valider avec son tuteur.
Un accompagnement pas à pas, depuis le choix de la question jusqu'à la présentation le jour J.
Des exercices pratiques et des méthodes concrètes pour :
- travailler son projet d'orientation;
- bien formuler sa question et organiser ses idées;
- développer son analyse et préparer son discours;
- réussir sa prestation orale et être en confiance (attitude, expression, gestion du stress).
Plusieurs calendriers de préparation pour s'organiser sur toute l'année ou en quelques semaines.

+ Des ressources supplémentaires sur grand-oral.lerobert.com

Utilisable seul ou en complément du Guide du Grand oral par Stéphane de Freitas.

Sommaire :
Qu'est-ce que le grand oral ?
Sur quoi porte le Grand oral ?
Une épreuve en trois temps
Je comprends l'épreuve et j'organise mon travail.

Étape 1 : je fais le point
Objectif 1. Je choisis mon orientation
Objectif 2. J'identifie les thèmes du programme en lien avec mes questions
Objectif 3. Je fais la synthèse des objectifs 1 et 2
Bilan de l'étape 1

Étape 2 : je choisis bien mes questions
Objectif 4. Je formule mes questions
Objectif 5. Je fais le lien entre mes questions et moi
Objectif 6. J'envisage les questions transversales
Objectif 7. Je valide mes questions
Bilan de l'étape 2

Étape 3 : je prépare mes présentations tout au long de l'année
Objectif 8. Je prépare le premier temps – Je fais des recherches
Objectif 9. Je prépare le premier temps – Je construis et j'écris mon discours
Objectif 10. Je prépare le premier temps – Je conçois mon support écrit
Objectif 11. Je prépare le deuxième temps – Les interrogations sur le cours, sur ma présentation
Objectif 12. Je prépare le troisième temps – Je présente mon projet professionnel et mes expériences
Bilan de l'étape 3

Étape 4 : je m'entraîne à l'oral
Objectif 13. J'apprends à oraliser mon discours
Objectif 14. J'apprends à porter ma voix
Objectif 15. J'apprends à maîtriser mon corps
Objectif 16. J'apprends à gérer mes émotions pour le jour J
Bilan de l'étape 4
Bilan complet
Mon bloc-notes


L'Auteur
Stéphane de Freitas,
Concepteur d'Eloquentia, le plus grand concours d'éloquence pour les jeunes et réalisateur du film À voix haute, la force de la parole, il intervient dans de nombreux lycées. Il a également publié Porter sa voix aux Éditions Le Robert.

Ce cahier a été écrit en collaboration avec une équipe d'auteurs enseignants dans les différentes spécialités

De (auteur) : Stéphane de Freitas