S'engager dans la pédagogie Freinet : Le livre de Sylvia Dorance, Ginette Fournès

La pédagogie Freinet a fait ses preuves, souvent de façon éclatante, dans nombre d'expériences scolaires.

Elle est gratifiante et efficace pour les enseignants comme pour les élèves.

Elle offre des réponses avérées aux problèmes de désintérêt des enfants pour l'école, d'absentéisme, de violence, ou plus généralement d' échec scolaire.

Elle est à la base de l'enseignement public en Finlande, présenté comme l'un des meilleurs du monde occidental.

Pourtant, elle est peu pratiquée en France, où elle est née. Pourquoi ?

Peut-être parce que les enseignants ne savent pas par où commencer.

Il est vrai que Célestin Freinet lui-même craignait que l'on n'utilise que les " outils " de sa pédagogie, sans en appliquer l'esprit.

Ce livre donne des clés pour s'engager dans la pédagogie Freinet :
quelle posture ?
quel matériel ?
comment organiser les premières semaines de classe ?
quelles sont les pratiques fondamentales ?
Les enseignantes et enseignants intéressés pourront ensuite construire progressivement leur propre démarche pédagogique, en toute liberté et en observant, au fil du temps, ce qui se passe dans leur classe.

De (auteur) : Sylvia Dorance, Ginette Fournès